Dirigido a todos los docentes

El curso busca perfeccionar y complementar las diversas estrategias de enseñanza que los docentes están impartiendo en sus diversos contextos educativos, con el objetivo principal de que sus estudiantes sean protagonistas de su proceso de aprendizaje.

• Modalidad: Presencial
• Duración: 5 semanas
• Total: 20 horas
• Fecha de inicio: 17 de noviembre 2022
• Horario: de 17:00 a 20:30 horas

Contempla las siguientes sesiones:

1.Panes chilenos: hallulla, bocado de dama, marraqueta y pan amasado.

2. Panes soft: molde, canapé, frica y lengua.

3. Bollería frita y horneada: berlines, donas, conejos y trenza.

4. Panes del mundo: bagels, baguette, ciabatta, focaccia.

Duración: sesiones de 4 horas.

Modalidad: presencial.

Fecha de realización: 9- 10- 16 y 17  de diciembre

Tiene como finalidad generar redes de apoyo entre diferentes instituciones educativas; buscando movilizar la formación colaborativa entre establecimientos Educacionales, a través de metodologías activas.

Dirigido a: docentes de educación técnico profesional y a equipos de gestión.

Modalidad: online, sincrónico y asincrónico.

Inscripciones abiertas hasta el 28 de octubre

Inicio: 1 de noviembre de 2022

Finalización: 22 de diciembre 2022

Objetivo general: analizar el proceso de enseñanza y aprendizaje, en sus componentes metodológicos y evaluativos, a partir de los elementos que aporta la neurociencia, resignificando la tarea pedagógica mediante la incorporación de las herramientas propias de la neurociencia.

Dirigido a: docentes de todas las especialidades.

Modalidad: 100% online, con material asincrónico y trabajo sincrónico.

Inscripciones abiertas hasta el 28 de octubre

Inicio: 1 de noviembre de 2022

Finalización: 22 de diciembre 2022

• Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
• Comunicación Afectiva en el Aula
• Líderes Innovadores
• Neurodidáctica
• Dislexia en el aula
• Dificultades de Aprendizaje
• Acoso Escolar: Prevención, Detección y Actuación
• Actúa frente al Ciberbullying
• Competencias Digitales Docentes I
• Competencias Digitales Docentes II

Dirigido a docentes de la especialidad: Mecánica Automotriz

Los módulos para impartir en esta formación son los siguientes:
i. Módulo 1: “Sistemas de Inyección Electrónica de Gasolina”
ii. Módulo 2: “Diagnóstico electrónico de motores”
iii. Módulos Práctico: “Ubicación y medición de sensores y actuadores, técnicas de diagnóstico con multitester y scanner”.

(19 horas prácticas divididas en 4 sábados).

Las fechas son: 
Clase teórica se realizará la semana del 17 de octubre.
Clases prácticas: 22 y 29 de octubre- 12 y 19 de noviembre

1. Estrategias para promover la asistencia en jardines infantiles:
   Diseñado para directoras, educadoras y asistentes de la educación de jardines infantiles. Su objetivo es compartir diversas estrategias concretas para promover y aumentar la asistencia en la educación inicial.
2. Estrategia de Conciencia Fonológica y Letras:
   Conjunto de planificaciones, materiales, experiencias innovadoras y vídeos modelo que entregan instrucciones explícitas y prácticas lúdicas enfocadas principalmente a desarrollar la conciencia fonológica, el conocimiento del abecedario y el concepto de letra, en salas de transición menor y mayor.
3. Estrategia Escritura Emergente:
   En este curso conocerás nuestra Estrategia de Escritura Emergente, probada en salas de nivel Transición Menor y Mayor, la cual busca trabajar la intención comunicativa de la escritura, que considera el contexto, el propósito y la audiencia.
4. Estrategia de Vocabulario:
   En este curso conocerás nuestra Estrategia de Vocabulario, probada en salas de nivel Transición Menor y Mayor, la cual busca ampliar el vocabulario de los niños y niñas para ayudar así a su comprensión oral de un texto.
5. Estrategias de Comprensión Oral:
   En este curso conocerás 3 simples estrategias: Predecir, Resumir y Hacer Conexiones, con las cuales podrás trabajar y desarrollar la compresión oral, a partir de un cuento, en salas de nivel Transición Menor y Mayor.
6. Estrategias de Asistencia para Kinder y Pre-Kinder:
   En este curso conocerás diversas estrategias concretas, motivantes y fáciles de integrar, que contribuyen a la prevención del ausentismo crónica de todo el curso.

Descripción del curso: 
Ofrece un acercamiento al desarrollo de competencias para el ejercicio docente en ambientes virtuales de aprendizaje.

Dirigido a:
Docentes TP de todas las especialidades

Modalidad:
Virtual asincrónica

Esta iniciativa busca aportar en la calidad de la formación docente, mediante la actualización de conocimientos y de recursos pedagógicos para su labor.

Dirigido a: docentes de las especialidades de Mecánica Automotriz, electricidad y electrónica.

Nombre de los cursos:
1) Capacitación en recursos para la especialidad de Electricidad/Electrónica

2) Capacitación en recursos para la especialidad de Mecánica

Objetivo de los cursos: 
Aprender a utilizar recursos educativos digitales y presenciales, realizado por DUOC en las áreas de Mecánica Automotriz y Electricidad/Electrónica.

Fecha de inicio: 18 de agosto

Descripción del curso: 
Acompañamiento al docente en la planificación y diseño de instrumentos que mejoren los aprendizajes de las y los estudiantes, bajo la guía del Marco para la Buena Enseñanza, poniendo el aprendizaje significativo de los estudiantes en el centro del quehacer docente.

Dirigido a: docentes y directivos  que se desempeñan en Establecimientos de  Educación Media Técnico Profesional.

Modalidad: virtual asincrónica, con una clase semanal sincrónica.

Horario: sesión sincrónica días jueves de 18.30 a 20.00 horas. (por confirmar)

Inscripciones hasta: 16 de agosto.

Fecha de inicio del programa:  22 de agosto.

Fecha de término: 09 de octubre.

Certificado: sí, por Inacap Educación Continua (OTEC).

Convocatoria cerrada
Este curso entrega herramientas que ayudarán a las y los docentes/orientadores a cooperar de forma positiva en la integración y empoderamiento de niñas en carreras denominadas «masculinizadas» en educación técnico profesional. 

Dirigido a: docentes de especialidades y [email protected]

Fecha de inicio: 02 de junio

Modalidad: 4 sesiones en modalidad virtual  sincrónica

Hora: 19.00 horas

Certificado: sí, emitido por TECFEM

Convocatoria cerrada

Estrategias de indagación a través de herramientas y dinámicas del coaching (comunicación verbal y escrita, la corporalidad y el relato consciente), que ayudarán a descubrir recursos personales, los que posteriormente movilizarán al/los estudiantes a lograr presentarse con propiedad en el campo laboral, especialmente en el proceso relativo al reclutamiento de personal.

Dirigido a: 
Docentes y [email protected]

Fecha de inicio: 30 de mayo

Horarios y fechas: 19 horas, de los días 30/05, 06/06, 13/06 y 23/06. 

Modalidad: virtual sincrónica. 

Convocatoria cerrada

Nombre del curso: Electromovilidad

Público:
Docentes de especialidades de Electricidad y Mecánica Automotriz

Duración:
22 horas

Modalidad:
Sincrónica

Horarios de clases teóricas: martes, miércoles y viernes de 17.00 a 18.30 horas.

Horario de clases prácticas: sábado de 9.00 a 13.30 horas.

Fecha de inicio: 31 de mayo 2022

¿Cuenta con certificación?
Sí, de Inacap

Convocatoria cerrada

Nombre del curso: 
Fundamentos de operación de máquina fusionadora de fibra óptica

Público:
Docentes de especialidades de Telecomunicaciones, Conectividad y Redes

Duración:
8 horas 

Modalidad:
Asincrónica

Fecha de inicio: 25 de mayo 2022

¿Cuenta con certificación?
Sí, de Brainamics

Convocatoria cerrada

Nombre de las rutas formativas:
– Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
– Comunicación afectiva en el aula
– Líderes innovadores
– Neurodidáctica
– Dislexia en el aula
– Dificultades de Aprendizaje
– Acoso escolar: prevención, detección y actualización
– Actúa frente al ciberbullying
– Competencias digitales docentes I
– Competencias digitales docentes II
– Flipped Classroom

Tipo de formación: curso

Modalidad: remota, con clases asincrónicas.

¿Entrega certificación?
Sí

Duración del curso: entre 8 y 40 horas, según corresponda.

Plazos: el término de las inscripciones es el 06 de mayo.

Convocatoria cerrada

Nombre de los cursos: 

1. Uso de aplicaciones didácticas docentes como herrramientas de ciencias de la computación
2. Uso de Forms para docentes
3. Excel aplicado a la Gestión Pedagógica en la implementación en el Decreto 67
4. Portfolio para la evaluación docente, generación de oportunidades económicas
5. Aprendizaje basado en Proyectos- ABPro
6. Manejo de emociones y problemáticas en los estudiantes para docentes
7. Transformación digital a través de las pantallas interactivas

Modalidad: Remota

Los horarios se publicarán una vez cerrado el proceso de inscripción y se realizarán entre lunes y viernes, desde las 19.00 horas.

Convocatoria cerrada

Nombre del curso:

1. Modernización tributaria
2. Legislación laboral
3. IFRS

Modalidad: remota, con clases sincrónicas. Horario por confirmar.

Dirigido a: docentes de Contabilidad.

Fecha de inicio: 25 de abril 2022.

Convocatoria cerrada
Nombre del taller: 
Capacitación manual emprendimiento y empleabilidad.

Modalidad: taller virtual, sincrónico. No es necesario haber participado en las sesiones anteriores.

Fecha: 14 de abril.

Hora: 16.00 horas.

CONVOCATORIA 2022
Cerrada

Nombre del curso: 
Fundamentos, estándares y buenas prácticas de fibra óptica

Público:
Docentes de especialidades de Telecomunicaciones, Conectividad y Redes

Duración:
8 horas 

Modalidad:
Asincrónica

¿Cuenta con certificación?
Sí, de Brainamics

CONVOCATORIAS 2022
Cerradas

Diplomado gestión y liderazgo educativo

Busca generar capacidades para la administración local de la educación pública, coherentes con la expectativa del MINEDUC respecto de los futuros sostenedores de escuelas publicas.

Formar líderes intermedios con conocimientos tanto en los conceptos del liderazgo pedagógico, como en la administración pública en el contexto de la formación de los nuevos Servicios Locales de Educación Pública.

Diplomado innovación en liderazgo educativo

Por medio de la entrega de conocimientos y prácticas claves para la gestión escolar con foco en la innovación, obtendrás las herramientas necesarias para ser un agente de cambio en tu establecimiento.

Adicionalmente, podrás desarrollar competencias de liderazgo escolar claves, esto con el objetivo de apoyar a la mejora continua de los establecimientos TP del país.

Este programa cuenta con 100 cupos a nivel nacional.

Te invitamos a postular individualmente o junto a tu equipo de trabajo y así potenciar al máximo esta oportunidad de formación.